Модуйль 11. Рефлексія

Робота закінчена, відчуваю полегшення але в свою чергу і сум, адже завтра повернусь до робочих буднів....
Дякую колегам та тренерам, дізналась багато нового.

Модуль 10. Рефлексія

Я ще раз переглянула та совю роботу та відкорегувала. Хочеться відмітити, що робота вийшла вдало.  Потрібно попрацювати над створенням проектів для різних класів.

Модуль 9. Рефлексія

Хто повинен бути активнішим учні чи учитель?
Я так і незмогла для себе відповісти на це запитання... Якщо учні пасивно себе ведуть - не спрацював учитель. Якщо учитель надто активний він може завадити пошуковому прокту дітей, навязати свою думку чи допомогу. Як знайти золоту середину?

Модуль 8. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені обдумати, що означає «оцінювання, зосереджене на потребах учнів», а саме розробити критерії оцінювання і самооцінки учнів;
Сьогодні я розробила критерії оцінювання учнів, дещо змінила план проекту.

 

Модуль 7. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені зрозуміти, як за допомогою учнівських робіт можна визначити рівень  знань школярів, вид помилок та правила їх корекції. Як правильно використати блоги для досягнення поставленої мети та покращення результатів

Модуль 6. Рефлексія

 Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання сервісів Веб 2.0 щодо спілкування та співпраці у навчання моїх учнів, а саме створювати та редагувати статті інших, створювати власті блоги, спілкуватись за домогою чатів, електронної пошти тощо.

Модуль 5. Рефлексія

Цей безмежний Інтернет....
Форуми, диспути, блоги, сайти...  і це лише маленька частина можливостей які для нас відкриває Інтернет.
В своїй роботі постійно користуюсь сервісами Google (форми, календар), можливостями віддаленого доступу тощо.
Планую запропонувати учням провести соц-опитування за допомогою форм Google, створити блог проектно-пошукової роботи групи. Думаю саме блог допоможе мені слідкувати за ходом проекту.
Дуже важливим є спрямувати дітей до правильних інформаційних ресурсів, не лишнім буде нагадати їм про безпеку в Інтернеті.

Модуль 4. Рефлексія

 Цей модуль допоміг мені уточнити Основні запитання проекту та обдумати оцінювання учнів в проекті, а саме на початку роботи учні будуть відповідати на запитання (мозковий штурм) які приведуть їх до теми проекту та дозволять оцінити їх знання до початку проекту.


Девізом сьогоднішньої моєї роботи став вислів "Првильна оціна - перший крок до успіху"
Сьогдрі ми обговорили в парах створені основні запитання.
Ще я дізналась багато нового про оцінювання та створила план оцінювання.

Модуль 3. Рефлексія

Сьогодні я нарешті визначилась та змогла правильно сформулювати цілі навчального проекту, для цього я детально ознайомилась з Державним станадртом та програмами для 7 класу.

Дуже сподобалось працювати в парах. Дякую колегам.

Модуль 1-2. Рефлексія

Світ інноваційних технологій - це світ нових вражень, нових ідей, нових сподівань. Сьогодні я навчилась ставити цілі, виділяти ключові, тематичні та змістові запитання, раніше я навіть не знала, що є стільки багато запитань.
Придумати щось нове - це вже половина роботи, сьогдні я зрозуміла наскількви важливо ставти перед собою цілі, і дотого ж правильні цілі ))
Бажаю успіху собі і колегам. Ми досягнемо результату!

Вітаю Вас на моєму блозі, сподіваюсь він буде Вам цікави.